Универсальные и личностные аспекты воспитания

Ещё на тему:
 

Ребенок рождается для того, чтобы быть счастливым. Человек счастлив, когда он достигает трех целей:

1) становится зрелой личностью;

2) создает крепкую семью и строит хорошие отношения с людьми;

3) воплощает свои способности в определенной сфере деятельности.



Родители и педагоги помогают ребенку в достижении этих трех целей. Поэтому система воспитания включает в себя три аспекта:

1) воспитание сердца;

2) моральное и этическое воспитание – этические отношения, основанные, прежде всего, на взаимоотношениях в семье,

3) воспитание творческих способностей.


Воспитание сердца

Воспитание зрелых личностей. Воспитание в наших детях чувства любви и ответственности за других людей и окружающей нас мир.

Сердце – источник любви, эмоциональный импульс для получения радости через любовь. “Самые лучшие и прекрасные вещи в мире нельзя увидеть и услышать ... но их чувствуют сердцем” Хелен Келлер.

Любовь – эмоциональная сила, направленная на осуществление связи между людьми.

Благодаря сердцу, мы испытываем сильное желание любить каждого человека и окружающий мир. Действуя в разлад с этим чувством, человек причиняет своему сердцу боль.


Моральное и этическое воспитание.

Цель этой формы воспитания – установление на основе любви взаимоотношений между людьми. Такое воспитание начинается в семье, во взаимоотношениях с теми, кто наиболее близок к нам. В семье мы можем испытать все виды любви – детскую, дружескую, супружескую, родительскую. Испытывая взаимоотношения любви в семье, мы учимся строить отношения со всеми людьми в обществе. Так мы становимся нравственными людьми, осознающими собственную ценность и достоинство, и способными оценить уникальность других, с уважением относиться ко всем людям.

Любовь – основа морали и этики.

Обучение морали и этике начинается в семье, а учебные заведения продолжают эту традицию.


Воспитание творческих способностей.

Воспитание в человеке таких качеств, которые позволяют ему с любовью относиться ко всему, что его окружает, воплощая в этих отношениях свои творческие способности, технические навыки и интеллект.

Аспектами этого вида воспитания являются:
развитие интеллекта;
техническое образование;
физическое воспитание (спорт, питание, гигиена).

Максимальное развитие в человеке интеллектуальных, технических, творческих способностей для использования их на благо других людей, общества.


Материал подготовила Greatdream

 

Ленты новостей

© 2024 Мир Бога. При любом использовании материалов сайта ссылка на mirboga.ru обязательна.

Rambler's Top100
Рейтинг@Mail.ru